Un module important ... auquel il faut donner le temps nécessaire.

Faisant logiquement suite à la (re)découverte des nombres décimaux, le module N3 verra les enfants se plonger dans une série d'opérations mettant en oeuvre ces "nouveaux nombres". Tout comme N2 nécessitait une grande attention pour comprendre le système, N3 demandera une attention toute aussi grande pour adapter les systèmes opératoires connus aux nombres décimaux.

Le nombres de chapitres (6) ainsi que le nombre de pages d'exercices (une quarantaine) rendra la mission quasi impossible sur 2 semaines (durée conseillée pour les autres modules). Il faut donc laisser le temps aux élèves de s'approprier les nouveautés, de comprendre, de réussir, ... sans aller trop vite. Bien sûr, il ne s'agit pas d'attendre que tous les élèves aient effectué tous les exercices, mais bien qu'ils aient tous compris la matière et les compétences mises en oeuvre. Ainsi, il me semble qu'une durée minimale de 3 semaines pour ce module s'avère nécessaire. Quatre semaines permettraient à l'ensemble des élèves d'avoir bien compris et abondamment appliqué les nouvelles notions.

N'hésitez pas à réagir et à nous faire part de la manière dont vous avez travaillé ce module dans votre classe.