G8 - Aires et périmètres

Mesurer la surface occupée de la classe : une manière fonctionnelle de permettre aux enfants de mesurer des surfaces.

Pour permettre aux enfants de s'entraîner à mesurer des surfaces, on peut leur demander de mesurer l'ensemble de la classe (ce qui est fait très souvent) et ensuite de réfléchir à la proportion de celle-ci qui est occupée par des objets. Pour cela, ils devront comparer l'ensemble de la surface des objets et celle de la classe (voir pourcentages, N5).

Activité comparable : Calculer le volume occupé de la classe